OSAMNAESTA JEZIČNA GIMNAZIJA
UNESCO ASP - pridružena škola
Boravak u Briveu u školskoj godini 2016/17.
U sklopu dugogodišnje suradnje sa školom Danton, u razdoblju od 5. do 26. studenog 2016. 3 su učenice 2.d razreda i 3 učenika 3.d boravili u Briveu-La-Gaillarde : Laura Kvaternik, Ena Kontić, Nina Tihy, Filip Kovačević, Vanja Novosel i Alma Dautović. Učenici su u pratnji profesorice Strabić osim Brivea posjetili i Bordeaux, Toulouse, tvornicu čokolade Bovetti u Terrassonu, Zurich i Pariz.
U uzvratnom posjetu francuski učenici boravili su u Zagrebu u ožujku 2017. Tom se prigodom Philippe Meunier, veleposlanik Francuske Republike u Republici Hrvatskoj, susreo s učenicimafrancuskih dvojezičnih odjelje
Učenici 3.d razreda su u nastavku iznijeli svoje dojmove o boravku u Briveu...
Posjet veleposlanika Francuske Republike našoj školi 29. ožujka 2017. - susret s učenicima iz Brivea
Dvojezična francusko-hrvatska nastava
Učenici nase skole već 4. godinu odlaze u Francusku i tamo borave mjesec dana. Boravci se ostvaruju u Lycee Europeen Charles de Gaulle, Dijon, Lycee Danton, Brive-la-Gaillarde i u gimnaziji u Orsayju (Region parisienne).
Školska godina 2007./2008.
Lycee Danton
Rue Danton BP 367
Brive-la-Gaillarde
12. studenoga - 10. prosinca 2007
CILJ SURADNJE:
- usavršavanje komunikacijske i jezične kompetencije s posebnim osvrtom na usmeni izraz (proširenje leksika, usvajanje jezičnih varijeteta)
- upoznavanje s kulturološkim elementima koji se odnose na svakodnevne običaje (hrana, odijevanje, skolski sustav, izvanškolske aktivnosti...) i na kulturnu i povijesnu baštinu ( spomenici, znamenitosti, kulturni zivot - kazališne predstave, film, muzeji, izložbe...)
- druženje s vršnjacima, zivot u internatu, boravak u obiteljima, upoznavanje njihovog načina zivota i uspoređ/ivanje s vlastitim
PROVODITELJI:
- Jadranka Strabić, prof.
- Sarah Gabillet, prof.
- Fabrice Pinteau, prof.
- Josette Portolan
Boravak hrvatskih učenika u Francuskoj podrazumijeva:
- redovno polaženje nastave u gimnaziji Danton
- izvršavanje svih školskih obveza (pisanje domaćih zadaća, učenja, pisanja pisanih provjera znanja, odlazak na nastavu izvan učionice)
- participiranje u školskom životu tijekom boravka
- boravak tijekom tjedna u učenickom internatu što znači druženje, zajedničko učenje s francuskim učenicima
- tijekom vikenda boravak u obitelji učenika-domaćina.
SUDIONICI U PROJEKTU:
- ucenici dvojezicnih, hrvatsko-francuskih razreda
- ucenici gimnazije Danton
Temeljem dosadasnjeg iskustva vidimo da se ucenici odlicno snalaze u toj novoj situaciji, postizu dobre rezultate te dobivaju pohvale od strane francuskih profesora.
PRIPREMA UCENIKA ZA BORAVAK U FRANCUSKOJ:
- upoznavanje ucenika s njihovim domacinima putem elektronske poste
- upoznavanje ucenika i njihovih roditelja s gradom i skolom u kojoj ce boraviti
- upute za zadace koje su duzni po povratku u Zagreb predati predmetnim profesorima
- dogovaranje detalja boravka s francuskim kolegama
EVALUACIJA:
- samoprocijenjivanje i samopromatranje: ucenici procjenjuju svoje znanja nakon lingvistickog boravka u zemlji jezika cilja, naravno na razini opisnih ocjena
- procjena povecanja obujma znanja te sigurnosti i fluentnosti u izrazavanju ucenika
- vrednovanje zadaca koje su po povratku predali
- individualni i grupni uradci ucenika (posteri, prilozi za skolski list, web stranicu skole)
- prezentacija zajednickih uradaka (brosura, zvucni ili video CD, pisane zadace, usmena izlaganja)
- izlaganje nejezicnih sadrzaja na satovima drugih predmeta (povijest likovna umjetnost, zemljopis...)
ZAHVALA:
Ovaj projekt ostvaruju se uz novcanu potporu Francuskog veleposlanstva u Zagrebu, Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske i Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport. Ovim putem im jos jednom zahvaljujemo.
.jpg)
| « Veljača 2020 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
